Infancia y pantallas: la cara oculta del ‘nativo digital’

Con pocos días de diferencia, un informe de Unicef y un manifiesto elaborado por expertos alertan exactamente de lo mismo: hay que poner límites al uso que los niños y adolescentes hacen de los dispositivos móviles, y esto pasa en primer lugar por concienciar a las familias y la sociedad. Está en juego su desarrollo cerebral y su salud física y emocional.

etiquetas: educación, infancia, pantallas, móviles

» noticia original (eldiariodelaeducacion.com)


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